支教大学生给农村孩子打开通往科学圣殿的大门
支教大学生给农村孩子打开通往科学圣殿的大门
支教大学生给农村孩子打开通往科学圣殿的大门中青报·中青网记者 潘志贤 通讯员 杨丰硕(fēngshuò)
“瞧!我的(de)‘AI小画家’听懂指令啦!”
“原来甜甜圈和茶杯在拓扑(tuòpū)魔法里是‘双胞胎’!”
7月3日,一阵阵充满惊叹的欢呼与(yǔ)热烈探讨,从河南省方城县赵河镇任庄小学的科学课堂中不断(bùduàn)飘出。
暑假(shǔjià)伊始,河南师范大学“方田育青禾”爱心支教服务团便扎根该校,开启了(le)课程多元的暑期夏令营。
7月3日,活动第一天,“方田育(fāngtiányù)青禾”支教团紧扣“科学(kēxué)点燃梦想(mèngxiǎng),智慧启迪未来”主题,精心打造了“探索人工智能的奇妙世界”“编程大冒险(dàmàoxiǎn)——给电脑下指令的小魔法(mófǎ)”“天文科学大趣味”“人类进化起源研究”“探索世界地理的秘密”“数学魔法师:有趣的拓扑学”六大特色课程。
图为河南师范大学支教队员正在带领小学生进行模拟机器人体验(tǐyàn)。杨丰硕(fēngshuò)摄
大学生实践队员们化身“科学(kēxué)领航员(lǐnghángyuán)”,千方百计将大学实验室的思维火花转化为乡村小学生触手可及的奇妙体验。
在支教课堂的“AI奇遇工坊”里,支教队员李小花通过趣味十足的图像识别互动游戏,让孩子们第一次近距离感受人工智能的“思考”过程。“它(tā)猜对(duì)我的画了!就像有个小大脑!”任庄小学五年级学生李阳指着屏幕上(shàng)准确(zhǔnquè)的识别结果兴奋不已。
与此同时(yǔcǐtóngshí),在相邻的“编程魔法森林”课堂中,支教队员徐佳怡正带领学生们用编程小游戏,引导屏幕(píngmù)中的卡通角色闯过一道道(yīdàodào)数字迷宫,让学生们在有趣的游戏中学习(xuéxí)编程知识。两个科技主题课堂相互呼应,在欢声笑语中为乡村(xiāngcūn)孩子们打开了通往人工智能和编程世界的大门。
图为课堂上支教团大学生在(zài)与小学生互动讨论。杨丰硕/摄
“星空(xīngkōng)探秘者”课堂,将宇宙奥秘搬进(bānjìn)教室,借助天文模拟软件,孩子们追踪行星轨迹,聆听(língtīng)脉冲星的声音,惊叹于宇宙的浩瀚;地理课上,巨大的充气地球仪成了“寻宝图”,学生们化身探险家,标记壮丽山河与神秘雨林;数学课堂则变身魔法城堡,“拓扑魔法师”穆恬(mùtián)恬用纸条和剪刀(jiǎndāo),带小学生见证莫比乌斯环单侧奇迹。
“把纸条一扭一粘,蚂蚁不用翻面(fānmiàn)就能爬遍所有地方!魔法!”小学生陈小雨举着自己制作(zhìzuò)的环,眼睛闪闪发亮。
图为小学生正在(zhèngzài)制作拓扑学手工作品。杨丰硕/摄
“这些课程像(xiàng)一把把金钥匙,打开了乡村孩子通往科学圣殿的大门。”任庄小学一名负责人深受触动(chùdòng),“师大带来的不仅是(shì)知识,更是仰望星空的眼界和敢于提问的勇气。在孩子们心中(xīnzhōng)种下的好奇种子,未来必定破土参天。”
首日科学启蒙仅是序章。“方田育青禾”支教团(zhījiàotuán)成员赵若彤(zhàoruòtóng)介绍,团队精心规划了多维成长课程,未来半个月,支教团将聚焦探索自然之美(zhīměi)、守护心灵晴空、拥抱多元认知、传承文化薪火、跃动青春活力、实践绿色生活等(děng)六大主题,以爱浇灌希望田野。
图为7月3日支教(zhījiào)活动结束后,小学生写下来的心愿贴。杨丰硕/摄
“教育是(shì)心(xīn)与心的双向奔赴(bēnfù)。”河南师范大学政治与公共管理学院团委书记张成功说,“从科普启蒙到绿色生活,我们期待以多元课程在(zài)少年心田种下求真向善的种子。‘方田育青禾’不仅是一次社会实践,更是青年大学生用专业与热忱助力乡村教育振兴的生动答卷。”
来源:中国青年报客户端(kèhùduān)
中青报·中青网记者 潘志贤 通讯员 杨丰硕(fēngshuò)
“瞧!我的(de)‘AI小画家’听懂指令啦!”
“原来甜甜圈和茶杯在拓扑(tuòpū)魔法里是‘双胞胎’!”
7月3日,一阵阵充满惊叹的欢呼与(yǔ)热烈探讨,从河南省方城县赵河镇任庄小学的科学课堂中不断(bùduàn)飘出。
暑假(shǔjià)伊始,河南师范大学“方田育青禾”爱心支教服务团便扎根该校,开启了(le)课程多元的暑期夏令营。
7月3日,活动第一天,“方田育(fāngtiányù)青禾”支教团紧扣“科学(kēxué)点燃梦想(mèngxiǎng),智慧启迪未来”主题,精心打造了“探索人工智能的奇妙世界”“编程大冒险(dàmàoxiǎn)——给电脑下指令的小魔法(mófǎ)”“天文科学大趣味”“人类进化起源研究”“探索世界地理的秘密”“数学魔法师:有趣的拓扑学”六大特色课程。
图为河南师范大学支教队员正在带领小学生进行模拟机器人体验(tǐyàn)。杨丰硕(fēngshuò)摄
大学生实践队员们化身“科学(kēxué)领航员(lǐnghángyuán)”,千方百计将大学实验室的思维火花转化为乡村小学生触手可及的奇妙体验。
在支教课堂的“AI奇遇工坊”里,支教队员李小花通过趣味十足的图像识别互动游戏,让孩子们第一次近距离感受人工智能的“思考”过程。“它(tā)猜对(duì)我的画了!就像有个小大脑!”任庄小学五年级学生李阳指着屏幕上(shàng)准确(zhǔnquè)的识别结果兴奋不已。
与此同时(yǔcǐtóngshí),在相邻的“编程魔法森林”课堂中,支教队员徐佳怡正带领学生们用编程小游戏,引导屏幕(píngmù)中的卡通角色闯过一道道(yīdàodào)数字迷宫,让学生们在有趣的游戏中学习(xuéxí)编程知识。两个科技主题课堂相互呼应,在欢声笑语中为乡村(xiāngcūn)孩子们打开了通往人工智能和编程世界的大门。
图为课堂上支教团大学生在(zài)与小学生互动讨论。杨丰硕/摄
“星空(xīngkōng)探秘者”课堂,将宇宙奥秘搬进(bānjìn)教室,借助天文模拟软件,孩子们追踪行星轨迹,聆听(língtīng)脉冲星的声音,惊叹于宇宙的浩瀚;地理课上,巨大的充气地球仪成了“寻宝图”,学生们化身探险家,标记壮丽山河与神秘雨林;数学课堂则变身魔法城堡,“拓扑魔法师”穆恬(mùtián)恬用纸条和剪刀(jiǎndāo),带小学生见证莫比乌斯环单侧奇迹。
“把纸条一扭一粘,蚂蚁不用翻面(fānmiàn)就能爬遍所有地方!魔法!”小学生陈小雨举着自己制作(zhìzuò)的环,眼睛闪闪发亮。
图为小学生正在(zhèngzài)制作拓扑学手工作品。杨丰硕/摄
“这些课程像(xiàng)一把把金钥匙,打开了乡村孩子通往科学圣殿的大门。”任庄小学一名负责人深受触动(chùdòng),“师大带来的不仅是(shì)知识,更是仰望星空的眼界和敢于提问的勇气。在孩子们心中(xīnzhōng)种下的好奇种子,未来必定破土参天。”
首日科学启蒙仅是序章。“方田育青禾”支教团(zhījiàotuán)成员赵若彤(zhàoruòtóng)介绍,团队精心规划了多维成长课程,未来半个月,支教团将聚焦探索自然之美(zhīměi)、守护心灵晴空、拥抱多元认知、传承文化薪火、跃动青春活力、实践绿色生活等(děng)六大主题,以爱浇灌希望田野。
图为7月3日支教(zhījiào)活动结束后,小学生写下来的心愿贴。杨丰硕/摄
“教育是(shì)心(xīn)与心的双向奔赴(bēnfù)。”河南师范大学政治与公共管理学院团委书记张成功说,“从科普启蒙到绿色生活,我们期待以多元课程在(zài)少年心田种下求真向善的种子。‘方田育青禾’不仅是一次社会实践,更是青年大学生用专业与热忱助力乡村教育振兴的生动答卷。”
来源:中国青年报客户端(kèhùduān)





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