多地公共自行车退出市场 西安“小橙车”未来“骑”向何方

近日，随着气温的升高，不少家长又开始关心成都学校的教室(jiàoshì)是否能够(nénggòu)安装空调，同时也有(yǒu)部分家长反映，教室里空调是装上了，但为何没有使用？关于“教室装空调”的话题，其实自年初(niánchū)以来，我们已陆续关注到，成都不少区（市(shì)）县和学校都已在进行空调的采购(cǎigòu)和安装。那么，目前各区（市）县空调安装进度如何？在这个过程中有哪些堵点、难点？全市又有何统一的部署安排？对此，我们进行了一番(yīfān)走访。 变压器扩容、电路改造(gǎizào)才是难点 对于新建学校而言，空调安装并非难事。但对于有些有历史的学校来说，安空调就不仅仅是“买来安上”那么简单，变压器扩容(kuòróng)和(hé)电路(diànlù)改造，往往是这些学校安装空调的第一步。 “我们目前已完成变压器扩容与电路改造的(de)前期(qiánqī)勘测与方案设计，并同步采购(cǎigòu)了第一批空调，但是这学期不能完成安装(ānzhuāng)了，我们将保证在今年9月开学的时候，让每个教室都能吹(chuī)上空调。”成都市成华区某学校校长介绍，当前学校两个(liǎnggè)校区的电力容量是按照过去的教学用电需求设计的，若要带动所有教室的空调运行，则需要进行专门的电路改造。 ▲校园内还未更换的(de)变压器 据学校相关(xiāngguān)负责人介绍，这学期电力公司与(yǔ)相关部门已到学校与周边进行了(le)勘测，其中一个校区需新增一台630KVA的变压器(biànyāqì)，另一个校区400KVA的变压器需增容至800KVA，同时制定了两(liǎng)校区内部电力线路的改造方案，成华区教育局也同步进行了空调采购工作。 既然准备(zhǔnbèi)工作都已就绪，那为何(wèihé)不能赶在这学期内完成空调的(de)安装？该负责人表示(biǎoshì)，更换变压器需要较长时间停电，改造电路需在教学楼内进行(jìnxíng)大面积打孔、布线等作业，安装空调也会有施工噪音，同时还需要防范和管控施工安全，这些都会影响学校正常的教学秩序。所以，施工工作将安排在暑假期间进行。 目前，学校将根据(gēnjù)天气情况采取相应的防暑降温措施，比如：使用风扇辅助降温、拉好窗帘减少(jiǎnshǎo)光照，根据天气情况减少或暂停学生户外活动，以室内操等形式完成体育锻炼；饮食方面，会准备好绿豆汤(lǜdòutāng)等饮品；必要时会(shíhuì)在教室中放置冰块。 除此以外，锦江、武侯、青羊、金牛等区(děngqū)（市）县都有学校面临类似的问题，需要进行电力(diànlì)扩容和线路改造等工作。 全市23个区（市）县(xiàn) 均已(yǐ)启动空调项目的采购流程 关于(guānyú)全市学校空调安装的部署安排，我们从(cóng)成都市教育技术装备管理中心了解到，为改善全市中小学校办学条件，2025年，各区（市）县(xiàn)都已经将(jiāng)学校空调安装纳入年度工作计划，作为教育领域大规模设备更新的重要任务，在教育部门的预算下达后，正在持续有序地推进(tuījìn)中。 据了解(liǎojiě)，截至5月，全市23个区（市）县均已启动空调项目的采购流程(liúchéng)，全市需安装教室空调的学校中，有84%的学校已经(yǐjīng)进入招标流程或已经完成采购。 ▲校园内已经安装好并(bìng)使用的空调 成都市教育技术装备管理中心相关负责人表示，当前学校空调(kōngtiáo)安装工作主要分为以下三种情况(qíngkuàng)： 第一种情况，2025年9月及以后投入使用的(de)新建公办中小学校（幼儿园），区（市）县教育行政部门协调建设单位，按照(ànzhào)成都市《普通中小学（幼儿园）建设技术导则（2024）》的规定，已实现空调(kōngtiáo)设施设备与主体(zhǔtǐ)建筑同步规划、同步建设、同步使用。 第二种情况(qíngkuàng)，部分建设年限不长、现有空调老旧需要更新的学校，不需要进行电力改造的，正在(zài)陆续进行空调采购、安装工作。安装时间安排(ānpái)在双休日或暑假期间。 第三种情况，学校内部电力线路、外部电力保障(bǎozhàng)达不到大批量空调安装使用条件(tiáojiàn)，需要进行(jìnxíng)校内线路改造、外部电力扩容、空调采购安装。这部分学校的工作量较大，区（市）县教育行政部门(xíngzhèngbùmén)已经会同经信部门、电力企业按照“一校一策”原则，制定了详细的实施方案，正在积极(jījí)推进。 “根据我们掌握(zhǎngwò)的情况，为保证正常教育教学秩序和施工安全，部分学校的空调安装、线路改造、电力增容将(jiāng)与学校年度维修维护工程一起(yìqǐ)，统筹安排在暑假施工。”该负责人说，学校安装空调不似家庭安装空调只是简单的数量叠加，“因此还请(qǐng)广大师生和家长朋友们予以(yǔyǐ)理解和支持，我们将指导区（市）县扎实推进，切实将好事办好。” 此外(cǐwài)，卫健专家表示，学校空调使用需要统筹考虑防暑降温、教室空气流通、呼吸道传染病防范等，要注意增强学生(xuéshēng)对外界环境变化的适应力，同时提醒家长，在空调环境中体质较弱的孩子(háizi)可(kě)适当准备薄外套。 文(wén) 吕文豪 朱馨月 张瑾 （下载红星新闻(xīnwén)，报料有奖！）